Objectifs : ce module permet aux étudiants d'avoir une expérience d'enseignement encadrée, analogue à celle accessible aux moniteurs de l'enseignement supérieur. Il est réservé aux étudiants qui ne bénéficient pas d'un monitorat ou du statut de doctorant contractuel enseignant. En les mettant en conditions d'enseignements, il aide les étudiants à se positionner vis-à-vis d'une future carrière comme enseignant-chercheur.

Contenu : la partie pratique comporte 20 heures (équivalent ED) sous le contrôle d’un tuteur, enseignant(e) à l’Université qui doit être présent lors des enseignements. Les étudiants doivent trouver eux-mêmes l'enseignant avec lequel ils vont travailler, et le contenu de leur intervention se fait en accord avec le responsable du module. Les enseignements concernés sont prioritairement les Travaux Pratiques et les Enseignements Dirigés, en principe dans les premières années universitaires.
Une formation théorique de deux demi-journées complète le stage d'enseignement. Elle porte sur les objectifs d'enseignement, sur les différentes modalités d'enseignement et sur les examens.
A la fin du module, l'étudiant doit rédiger un rapport de quelques pages sur son expérience d'enseignement (contenu, pédagogie, bilan).

Modalités pratiques :
Les étudiants doivent avoir trouvé leur tuteur et s'être inscrit au plus tard le 15 décembre 2010.
Les inscriptions se font par courrier électronique (il est impératif d'écrire aux deux personnes concernées) :
- André QUINTON : andre1qui@numericable.fr
- Odile VIRATELLE : viratelle@crpp-bordeaux.cnrs.fr
La première demi-journée de formation aura lieu fin janvier ou début février 2011 (date fixée en fonction des disponibilités des étudiants inscrits).
La seconde demi-journée est prévue en mai 2011.

ATTENTION : ce module n'aura lieu que s'il y a au minimum 6 étudiants inscrits.